Учить детей – хорошо, а учить хорошо – еще лучше!
( Размышления учителя)
Алексеев А.В.
Ответ на видео Сталин против Грефа. Советское образование сегодня? выпущенное каналом Думай Сам/ Думай Сейчас
Признаться честно, будучи учителем и оттого хорошо понимая весь ужас, творящийся в нашем образовании, тоже был подвержен идеям распечатать и сохранить все наследие советских учебников. Масло в огонь подливало еще то, что я отец пятерых детей. Кому из родителей не хотелось бы более комфортного будущего для своих детей? Переоценить роль хорошего качественного образования в этом невозможно.
Первое, что приходит в голову: «Значит нужно брать все под свой контроль! Распечатаю все учебники СССР и буду учить своих детей, чтобы они обязательно… Читать далее
Шахтеры Украины перенимают опыт Донбасса. Хроника событий
Витевский Станислав
После удачного опыта Независимого профсоюза шахтеров Донбасса по организации приостановки работы до выплаты зарплаты на шахтах «Никанор-Новая» в г. Зоринск) и шахты «Комсомольская» в г. Антрацит ( ЛНР) и освещения этих коллективных действий рабочих как в российских, так и в украинских СМИ, а также на канале Фонда Рабочей Академии и в газете «Народная правда» № 164, шахтеры стали осознавать свои интересы.Вслед за шахтерами Донбасса стал просыпаться рабочий класс Украины.
Перед Днем Шахтера 29 августа 40 шахтеров приостановили работу на шахте «Надежда» в городе Сосновка, Львовская область, о чем сообщил председатель «Независимого профсоюза горняков Украины» Михаил Волынец. По информации… Читать далее
РОССИЙСКИЙ КОМИТЕТ РАБОЧИХ приглашение
РОССИЙСКИЙ КОМИТЕТ РАБОЧИХ
Приглашение
Приглашаем рабочих принять участие в работе Российского комитета рабочих – постоянно действующего семинара по рабочему движению Федерации профсоюзов России и Фонда Рабочей Академии 17-18 октября 2020 года в Нижнем Новгороде. Тема семинара: «Выполнение программы профсоюзов «Задачи коллективных действий».
В повестке дня:
1. Завоевание рабочим профсоюзом большинства трудового коллектива. Докладчики Федин А.А., Гордевнин М.В., Гиль П.Ю.
2. Развитие взаимодействия профсоюзных организаций с помощью Федерации профсоюзов России. Докладчики Шилов Д.Ю., Иванюк А.С.
3. Борьба за улучшение условий труда с учетом проведения СОУТ. Докладчики Горбушкин С.А., Кальвит В.В.
На… Читать далее
Действительная связь рабочего класса и партии
Назаров Д.О.
В 2011–2013гг. произошли важные события в политической жизни России. В Москве оппозиционный митинг, спонсируемый иностранным финансовым капиталом и присоединившимися к нему российским олигархами, которые заинтересованы в окончательном развале отечественной промышленности, столкнулся с ответной политической технологией, инициированной прогрессивной частью российского правящего класса. Для уравновешивания либеральных протестов и снятия острейшего момента на улицы столицы под красными флагами вышли активисты движения “Суть времени”. Ни для кого не секрет, что “болотные” – проводники американского финансового капитала, иностранной буржуазии, а “сутевцы” – проект буржуазии национальной. И те, и другие ставленники буржуазии: одни – внешней, другие – внутренней. И те,… Читать далее
Германская компартия: Руки прочь от Белоруссии!
Заявление Германской коммунистической партии
9 АВГУСТА состоялись выборы в Республике Беларусь. По официальным результатам выборов, опубликованным ЦИК Белоруссии, убедительную победу одержал президент республики Александр Лукашенко. Уже в преддверии выборов белорусская оппозиция заявила, что не признает победы действующего президента, и объявила своего кандидата, гражданку Тихановскую, победительницей. Ещё до объявления предварительных результатов начались беспорядки, устроенные оппозицией.
Без каких-либо доказательств США и ЕС приняли решение не признавать результаты выборов и с нахрапом поддержать оппозицию. Ведущую роль в этой интриге, как и в десятках подобных случаев, сыграла ФРГ, подавшая пример своим европейским партнёрам и потребовавшая отставки президента Белоруссии Александра Лукашенко или, в обратном случае,… Читать далее
О МНЕНИИ И ЗНАНИИ
Полина Кошкина
Тема поднималась тысячу раз, поэтому подчеркну главное.
- Ни одно мнение не может являться научным доказательством, потому что оно субъективно (т.е. зависит от высказывающего его субъекта)
- Настоящая наука объективна (т.е. от субъекта, исследователя, независима). Диалектический метод объективен, потому что метод – это осознание формы внутреннего самодвижения содержания изучаемого предмета.
За этими сложными формулировками скрывается вот что: познание изменений какого-либо изучаемого предмета строится на основании раскрытия внутренних противоречий. В ином случае вы можете прийти только к тому, что кто-то внешний все решает. Не какой-то дяденька внешний с седой бородой за вас все проблемы решает, противоречия возникают и осознаются членами… Читать далее